[1]
Taena, L. et al. 2021. Tradisi Khabanti Kantola sebagai Model Pendidikan Karakter Terintegrasi Kurikulum Lokal dalam Pendidikan Seni Budaya di Sekolah Menengah Kabupaten Mona. Mudra Jurnal Seni Budaya. 31, 1 (Jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.31091/mudra.v31i1.250.