[1]
Hagijanto, A.D. 2021. Membaca Ambiguitas pada Ilustrasi Visual Narasi Pembelajaran Sejarah di Media Sosial. Mudra Jurnal Seni Budaya. 36, 2 (Jun. 2021), 204–213. DOI:https://doi.org/10.31091/mudra.v36i2.1469.